Sınav & Ölçme

Yapay Zekâ ile İçerik Oluşturma

indivitech.com / cozumlerimiz / yapay-zeka-ile-icerik-olusturma

Seçilen kazanım, ders planına, etkinliğe ve sunuma dönüşmüş bir taslak olarak geri gelir; materyal hazırlığı boş sayfadan değil taslaktan başlar. Yıllık plan zümrede çıkar ama her satırını sınıfta işe yarayan bir materyale çevirme işi öğretmenin akşamına kalır. Farklı kaynaklardan toplanan sunum ve etkinlikler ne birbirini tutar ne de her şubenin seviyesine oturur; müfredat Yeni Maarif Modeli'yle güncellenince çoğu baştan yazılır.

Sınıf düzeyi ve kazanım seçilir, gelen taslak öğretmenin kendi anlatım sırasına göre düzenlenir; sınıfın ihtiyacı farklıysa aynı kazanım için daha kolay ya da daha ileri bir sürüm istenir. Materyal H5P etkinliği olarak akıllı tahtaya, Word ve PDF olarak öğrencinin eline gidebilir ve hiçbiri öğretmen onayından geçmeden yayımlanmaz. Böylece haftaya yayılan hazırlık mesaisi, ders öncesi kısa bir düzenlemeye iner. Biriken içerik dağınık klasörler yerine kazanım koduna bağlı bir arşivde durduğu için ertesi yıl aynı konuya gelen öğretmen hazır bir zeminle başlar.

Özellikler

MEB kazanımlarına göre ders planı ve etkinlik üretimi
H5P formatında etkileşimli alıştırma çıktısı
Konu anlatımı, animasyon ve sunum materyali üretimi
Aynı kazanım için farklı seviyelerde alıştırma üretimi
Üretilen içeriğin öğretmen onayıyla yayımlanması
Hazırlanan materyalin Word ve PDF olarak indirilmesi

İletişime Geç

Projeni birlikte hayata geçirelim.

İhtiyaçlarını konuşalım, sana özel bir yol haritası çıkaralım.

İletişime Geç WhatsApp ile Yazış

İlgili çözümler

Sınav & Ölçme

Kişisel Kitap Yazılımı

Her öğrenci, kendi deneme ve ödev sonuçlarından derlenmiş, adının yazdığı bir soru bankasıyla çalışır. Sınıftaki herkese aynı kitabı vermek, bir öğrenciye zaten bildiği soruları tekrar çözdürürken bir diğerini kapatamadığı açıklarla baş başa bırakır. Öğretmen eksiği deneme analizinde görür ama her öğrenci için ayrı föy hazırlamaya vakit bulamaz; iş bu yüzden ölçme değerlendirme biriminin ve zümre öğretmenlerinin gündeminde kalır. Üretim kurumun zaten topladığı veriyle başlar: optik formdan okunan deneme sonuçları ve ödev kayıtları biriktikçe soru seçimi isabetlileşir, önceden doğru çözülen sorular atlanır ve zorluk dağılımı öğrencinin seviyesine göre ayarlanır. Her baskı son sonuçlara göre yenilendiği için kitap dönem içinde öğrenciyle birlikte değişir. Sınıf listesi verilir, baskıya hazır dosyalar toplu olarak çıkar, kitaplar şube şube dağıtılır. Fotokopiyle çoğaltılan ek föyler ve Excel'de tutulan konu takip tabloları gündemden düşer; veli görüşmesine de kurumun o öğrenci için ne yaptığını gösteren somut bir çıktıyla girilir.

Detaylar

Sınav & Ölçme

Yapay Zekâ ile Soru Oluşturma

Belirtke tablosunda açık kalan kazanım, o kazanıma tam oturan özgün sorularla kapatılır ve soru kurumun kendi havuzuna girer. Deneme ve yazılı takvimi sıkıştığında ölçme değerlendirme biriminin sorunu soru bulmak değil, doğru soruyu bulmaktır: dışarıdan alınan setler ya öğrencinin daha önce gördüğü ya da kazanıma tam denk düşmeyen sorulardan oluşur. Müfredatın beceri temelli yapısı bu açığı daha da görünür kılıyor. Üretilen her soru zorluk ve bilişsel düzeyiyle birlikte gelir, çeldiriciler öğrencilerin o konuda sık yaptığı hatalara göre kurulur, cevabı ve çözüm metni soruyla aynı anda yazılır. Havuzdaki sorularla benzerlik kontrolünden geçmeyen ve zümrenin onaylamadığı hiçbir soru havuza eklenmez; çoktan seçmeli de açık uçlu da aynı yoldan ilerler. Böylece geçen yılın denemelerini yeniden dolaştırmak ya da dışarıdan set satın almak gerekmez. Havuz dönem boyunca kurumun kendi öğrenci verisiyle büyür, sınav hazırlığı da günlerce süren bir yazım işi olmaktan çıkar.

Detaylar

Sınav & Ölçme

Kitap / Soru Çapraz Kontrolü

Kitap / Soru Çapraz Kontrolü, soruları ve kitabın dizgisini tanımlı kriterlere göre inceleyip uygunsuzlukları gerekçesiyle raporlayan hizmettir. İki seviyesi var: Soru Çapraz İncelemesi soruları tek tek ele alır; Kitap / Soru Çapraz İncelemesi aynı denetime kitabın dizgisini ve soru yerleşimini de ekler. Baskıya giden dosyada kalan kaymış bir cevap anahtarı ya da tekrar eden bir soru matbaadan sonra düzeltilemez. İnceleme, son okumayı dar bir takvimde bitirmek zorunda kalan editör ve dizgi ekibinin işidir. Kriterler sistemde bilimsel doğruluk, kazanım uyumu, tek doğru cevap, dil ve anlatım gibi başlıklar hâlinde tutulur; yayınevi kendi kurallarını sonradan yeni başlık olarak ekleyebilir. Rapor, her sorunun görseliyle birlikte hangi başlıkta neden uygun olmadığını yazar; şık yerleşimi ve mükerrerlik gibi şekilsel kontroller de aynı rapordadır. Kitap incelemesi buna numara ardışıklığı, sayfaya sığmayan sorular ve cevap anahtarı tutarlılığını ekler. Baskıdan önce sırayla kapatılabilecek, başlık başlık okunan bir düzeltme listesi kalır.

Detaylar