İçerik & Dijital Yayıncılık

Yapay Zekâ ile Soru Video Çözüm

Kitaptaki her sorunun çözüm videosunu üretiyor, öğrencinin o sayfadaki karekoddan ulaşabileceği hale getiriyoruz. Bu iş bugün öğretmenin boş dersine, bir kamera kurulumuna ve sonradan kimsenin güncellemediği oynatma…

indivitech.com / cozumlerimiz / yapay-zeka-ile-soru-video-cozum
Yapay Zekâ ile Soru Video Çözüm

Kitaptaki her sorunun çözüm videosunu üretiyor, öğrencinin o sayfadaki karekoddan ulaşabileceği hale getiriyoruz. Bu iş bugün öğretmenin boş dersine, bir kamera kurulumuna ve sonradan kimsenin güncellemediği oynatma listelerine kalıyor; binlerce soruluk bir kitapta da ilk ünitelerden sonra yarıda kalıyor. Yayınevi içerik ekipleri ile okul ve kurs zümreleri, çekim takvimi kurmadan kitabın tamamını videolu hale getirebiliyor.

Akış kısadır: soru seti sisteme verilir, seslendirme ve çizimlerle üretilen çözümü zümre öğretmeni kontrol edip onaylar, onaylanan video kendi sayfasına ve kazanım koduna bağlanır. Öğrenci karekodu okutur ya da sorunun fotoğrafını çeker; deneme ve ödev sonucuna göre hangi videoları izlemesi gerektiği listelenir, izlenme süresi öğretmene rapor olarak döner. Aynı soruyu her eylül yeniden anlatmak, stüdyo takvimi kovalamak ve dosyaları elle sayfa numarasıyla eşleştirmek ortadan kalkar. Müfredat değiştiğinde de bütün arşiv değil, yalnızca değişen soruların videosu yenilenir.

Özellikler
  • Her soru için baskıya hazır QR kod üretimi
  • Videoların kazanım koduna göre etiketlenmesi
  • Deneme ve ödev verisine göre video izleme listesi
  • Soru fotoğrafını okuyup çözüm videosunu bulma
  • Öğrenci bazında video izlenme süresi raporu
  • Çözüm videolarının seslendirme ve çizimlerle üretimi
İletişime Geç

Projeni birlikte hayata geçirelim.

İhtiyaçlarını konuşalım, sana özel bir yol haritası çıkaralım.

İlgili çözümler

Açık Uçlu Yazılı Okuma
Sınav & Ölçme

Açık Uçlu Yazılı Okuma

Bir sınıfın yazılı kâğıdını yapay zekâ okur; her açık uçlu cevap, zümrenin belirlediği rubriğe göre ölçüt ölçüt puanlanır. Yazılılarda açık uçlu soruların ağırlığı arttıkça tek bir sınavın okunması öğretmenin akşamlarını ve hafta sonunu alıyor; aynı cevabın iki öğretmende iki ayrı puan almasının da önüne geçilemiyor. Türkçe, sosyal bilgiler ve fen zümreleri ile puanın şubeler arasında tutarlı kalmasından sorumlu ölçme değerlendirme birimi, bu yükü en çok taşıyan taraf. Puanı yapay zekâ önerir, son sözü öğretmen söyler: el yazısı cevap metne çevrilir, her ölçütün kırılımı ve kısmi puanı ekranda görünür, öğretmen onaylar ya da değiştirir. Kırmızı kalemle geçen akşamlar, notların deftere ve ardından karne listesine tek tek işlenmesi tek bir panelde toplanır. Çıkan sonuç yalnızca not değil; öğrenciye cevabının neden o puanı aldığını anlatan gerekçeli bir geri bildirim, zümreye de sınıfın hangi kazanımda tıkandığı bilgisi gider. Yazılı, dosyaya kalkan bir evrak olmaktan çıkar; dönem boyunca açılıp bakılan bir kayda dönüşür.

Detaylar
Kurumsal Kitap Yazılımı
Sınav & Ölçme

Kurumsal Kitap Yazılımı

Kendi soru havuzundan kendi markasıyla ders ve soru kitabı çıkarmak isteyen kurumlar için kurduğumuz dizgi ve yayın sistemi Kurumsal Kitap Yazılımı. Dışarıdan alınan yayınlar kurumun deneme takvimine ve kazanım sıralamasına tam oturmaz; kendi kitabını basmaya kalkan kurum ise Word dosyaları, dizgi ofisi ve prova turları arasında sıkışır. Yayın işini tek başına taşıyan akademik koordinatörler ve zümre başkanları bu sistemin ilk kullanıcısı. Akış alıştığınızın tersine işler: öğretmen kitabın içeriğini havuzdan konu, kazanım ve zorluk seviyesine göre seçer, dizgiyi yazılım yapar. Her düzeltmede dizgiciye dönüp prova beklemek yerine seçim güncellenir ve kitap yeniden üretilir. Daha kolay bir seviye için ikinci kitap çıkarmak, aynı içeriği fasiküllere bölmek ya da yeni döneme göre yenilemek ayrı bir proje değil, aynı dosyanın yeni sürümü olur. Kapak kurumun logosuyla çıkar, cevap anahtarı ve künye bilgileri iç sayfalara otomatik işlenir; matbaaya doğrudan gidebilen baskı dosyası kurumun kendi arşivinde durur.

Detaylar
Yapay Zekâ ile İçerik Oluşturma
Sınav & Ölçme

Yapay Zekâ ile İçerik Oluşturma

Seçilen kazanım, ders planına, etkinliğe ve sunuma dönüşmüş bir taslak olarak geri gelir; materyal hazırlığı boş sayfadan değil taslaktan başlar. Yıllık plan zümrede çıkar ama her satırını sınıfta işe yarayan bir materyale çevirme işi öğretmenin akşamına kalır. Farklı kaynaklardan toplanan sunum ve etkinlikler ne birbirini tutar ne de her şubenin seviyesine oturur; müfredat Yeni Maarif Modeli'yle güncellenince çoğu baştan yazılır. Sınıf düzeyi ve kazanım seçilir, gelen taslak öğretmenin kendi anlatım sırasına göre düzenlenir; sınıfın ihtiyacı farklıysa aynı kazanım için daha kolay ya da daha ileri bir sürüm istenir. Materyal H5P etkinliği olarak akıllı tahtaya, Word ve PDF olarak öğrencinin eline gidebilir ve hiçbiri öğretmen onayından geçmeden yayımlanmaz. Böylece haftaya yayılan hazırlık mesaisi, ders öncesi kısa bir düzenlemeye iner. Biriken içerik dağınık klasörler yerine kazanım koduna bağlı bir arşivde durduğu için ertesi yıl aynı konuya gelen öğretmen hazır bir zeminle başlar.

Detaylar